CSR

基于经营理念和公司理念,作为经营方针的支柱CSR(Corporate Social Responsibility: 企业的社会责任),推行经营和社会贡献活动。

CSR推进项目

    1. 人权・劳动
      人权尊重和企业活动作为基础,公司活动中尊重每个人和人格,推行欢快有干劲的职场文化。
    2. 道德・法令严守
      事业活动中遵守法令以及其他社会规范,理解这个精神公开且公平的进行活动,不抱有一切地域优越性,为提供优质产品和复位而努力。
    3. 安全卫生
      为了职场及设施的安全卫生提高,劳动灾害・疾病及紧急事态的迅速应对,机械装置的安全对策,从业者的健康管理而努力。
    4. 环境
      为降低环境负荷为目标,预防环境污染而努力。严守环境关联的法规・条例。规划可持续的环境管理系统。
    5. 社会贡献活动的推进
      作为公司一员,为社会・地域做出贡献
    6. 尊重知识产权
      在保护我司的知识产权的同时,也会尊重第三方的知识产权。
    7. 关于自転車安全利用推進優良企業
      我司通过大阪府警署认定「自転車安全利用推進優良企業」

「自転車安全利用推進優良企業」认定制度是为了鼓励积极配合自転車安全利用推進優良企業,从业者的交通安全意识较高的企业减少交通事故而设立的制度。

自転車安全利用推進

社会贡献活动

清扫义工活动

每年1回,参与公司周边地区的清扫活动。

清扫义工活动
美化运动

工厂内种植了大量的花卉推行美化运动。

美化运动
配合献血

1985年开始实施每年一回的义务献血活动

灾害派遣休假制度

受灾时,如果我司工会收到支援的请求,在公司确认的情况下会补发派遣带薪休假,营造容易参与受灾地的义工活动等的环境。

环境改善运动

全公司高举持续节能,环境美化,废弃物削减的旗帜

地球温暖化防止(节能)
  • 混合动力汽车等
  • 厉行公司用车及来客用车怠车熄火
  • 电脑的省电节能活动
  • 照明,空调不使用时关闭电源
  • 制造环保型设备(削减投诉)等
混合动力汽车等
环境美化
  • 工厂内种植了大量的花卉推行美化运动。
  • 清扫公司前的侧沟及步道等的烟蒂和垃圾。
  • 通过清扫义工活动为地域社会做出贡献
  • 定期树木消毒・修剪,公司内通过的水路清扫
环境美化
垃圾削减
  • 产业废弃物削减
  • 有价物(纸・纸板箱・非铁金属类・生铁)的回收
垃圾削减

人才培养(员工教育)

人才培养(员工教育) 人才培养(员工教育) 人才培养(员工教育)

「人」是我们公司成长不可或缺的财产。为了实现「提高客户满意度」・「社員的幸福」・「社会的贡献」,我司进行阶层培训(改善・问题解决和目标管理研修等)的实施,培养自发能动型人才。

我司的教育制度
  1. 自发能动型人才的培养强化
  2. 提高员工基础知识
  3. 部门内教育,提高专业能力
  4. 专业职位的专业能力传承
教育内容
  1. 我司寻求的员工形象的培训
    符合我司的经营理念・公司原则的员工形象为,自主能动型人才。
    1. 任何事情都由自己积极挑战完成的人才
    2. 明确自身职责的人才。
    3. 不断提升自身能力和开阔新领域的人才
    作为每年公司研修内容,提倡「創造性・自立性・自律性」
  2. 一般教育
    1. 新员工研修
      目的:理解我司的综合理念,作为员工的基础,具有一般的知识,培养自觉协调的精神,责任感。对象者:应届毕业生及公司需要人才
    2. 阶层研修
      目的:每个阶层期待的不同的使命,知识,技术,能力能的培养。对象者:部门长推荐系长以下职务。但是必要时管理层也可做推荐。
    3. 晋升,预备晋升者研修
      目的:晋升者或者预备晋升者对各职位的使命及业务需要有一定的知识和能力,以自身的立场提高协调精神和责任感。对象者:各阶层的新晋升人员及各管理层晋升人员。
    4. 各部门教育
      目的:为提高各部门的专业知识和特殊机能进行的培训。对象者:各部门长,或符合公司需要的人才。
  3. 专业培训(机能教育,技术机能讲习,各种社外研修等)
    目的:各部门或符合公司需要的人才进行专业知识的培训。
    对象者:各部门长推荐人选或符合公司需要人才。
  4. 特别教育
    1. 各种资质,资格相关讲习
      目的:为了取得符合法令和法规的资质,资格需要参加的讲习会,提高有资质者的业务能力及从业人员的专业机能。
      对象者:各部门长推荐人选或符合公司需要人才。
    2. 全职务共通教育(人事制度研修・ISO研修・安全衛生研修等)
      目的:为了提高全员的意识对公司方针,制度及全社的课题进行培训。
      对象者:全员
    3. 评价者研修
      目的:评价者需对认识评价制度理解及履行,需要有一定的基础知识能力。
      对象者:系长代理以上职务者
Human resource development (employee education) Human resource development (employee education)

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